新冠肺炎的影响，让这个季节里本该充满青春活力的大学校园显得有些寂寞。运动场上没有了飞奔的身影，教室里琅琅的读书声也许久未闻，图书馆内也少了彻夜明亮的灯光，碰撞智慧火花的实验室、创业中心等也安静了……而这静静的背后，却是高校师生超出往年的忙碌。

从“云上”到“心上” 打造育人新模式

随着新学期拉开序幕，一场国内教育史上前所未有的线上教学革命在教育系统全面展开。对于师生而言，这是一场特殊的“教与学”；而对于学校而言，需要对制度保障、技术支撑、教学培训、质量监控等各项工作进行系统周密的安排部署，全面加强对线上教学工作的规划与推进，并以此为契机，深化教学改革，深化育人新模式。

西北大学运用现代网络技术、虚拟仿真技术等信息化手段，大力推进在线实验教学。自2020年3月2日起，学校各层次实验课程教学采用信息化授课方式进行，在结合学校人才培养实际的前提下，充分发挥校内外优质实验教学资源的延展性优势，突出学校实验教学“重德育、厚基础、强能力、求创新、促应用”的培养模式，构建“一体化、多层次、模块化、开放性”的实验教学新体系，利用国家级和省级实验教学中心平台优势和西北大学“虚拟仿真实验教学项目”优质实验教学资源，积极开展在线实验教学活动，保证疫情防控期间的实验教学进度和教学质量。

西安电子科技大学不断深化